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Edp
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Como prometido, vamos postar algumas das fotos da Campanha... Esperemos que gostem!
Nós, os twisters demos o nosso contributo!
Mais um dos nossos visitantes.
O Pedro a colocar os vídeos.
Na preparação dos sacos.
Os mais pequenos também colaboraram.
Dois dos mais pequenos, que permitiram que o projecto se concretizasse.
Nós bastante ocupados nos intervalos. Tivemos outros membros, não exclusivamente os twisters.
Projecto twist!!
Os professores também colaboram!
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Edp
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Realizámos uma troca de lâmpadas, patrocinada pela EDP, que também se realizou noutras escolas. A troca consistia no seguinte: cada aluno trazia uma lâmpada incandescente e recebia em troca 4 lâmpadas fluorescentes. Realizámos alguns vídeos, que estão expostos no nosso site: http://www.youtube.com/user/edptwistersmora para que os alunos tivessem conhecimento da troca de lâmpadas, bem como cartazes elaborados pela turma e afixámos alguns cartazes da EDP. A troca foi realizada num quiosque cedido pela Câmara Municipal de Mora e as lâmpadas foram dadas à escola pela EDP com o objectivo de as trocar, o que foi comprovado.
Organizámos as lâmpadas em sacos, contendo cada uma delas 4 lâmpadas, e alguns panfletos alusivos à mesma e à poupança de energia. Ao mesmo tempo, auxiliei na feira dos minerais, também realizada na escola.
• Dificuldades encontradas:
Por vezes tornava-se difícil a troca quando o número de alunos era grande, mesmo sendo mais do que um aluno. Também se tornava complicado pois os alunos não queriam tirar a foto em que falavam sobre o que iriam fazer com a lâmpada, muito menos escrever um cartaz. Outra dificuldade encontrada deveu-se ao facto de não sabermos quantos alunos nos iriam procurar, pelo que não tínhamos a certeza se a quantidade de lâmpadas que nos foi fornecida iria chegar para todos, levando-nos a distribuir quantidades diferentes de lâmpadas pelos alunos.
A tomar também em consideração que alguns dos contínuos da escola nos “aldrabaram”, trazendo lâmpadas da escola e mesmo lâmpadas economizadoras para trocar, aproveitando o nosso atrapalhamento. Outras turmas fizeram também cartazes a dizer que por cada lâmpada, cada aluno recebia uma lâmpada fluorescente, o que deu origem a algumas confusões.
No próximo post vamos colocar algumas das imagens da campanha.
Organizámos as lâmpadas em sacos, contendo cada uma delas 4 lâmpadas, e alguns panfletos alusivos à mesma e à poupança de energia. Ao mesmo tempo, auxiliei na feira dos minerais, também realizada na escola.
• Dificuldades encontradas:
Por vezes tornava-se difícil a troca quando o número de alunos era grande, mesmo sendo mais do que um aluno. Também se tornava complicado pois os alunos não queriam tirar a foto em que falavam sobre o que iriam fazer com a lâmpada, muito menos escrever um cartaz. Outra dificuldade encontrada deveu-se ao facto de não sabermos quantos alunos nos iriam procurar, pelo que não tínhamos a certeza se a quantidade de lâmpadas que nos foi fornecida iria chegar para todos, levando-nos a distribuir quantidades diferentes de lâmpadas pelos alunos.
A tomar também em consideração que alguns dos contínuos da escola nos “aldrabaram”, trazendo lâmpadas da escola e mesmo lâmpadas economizadoras para trocar, aproveitando o nosso atrapalhamento. Outras turmas fizeram também cartazes a dizer que por cada lâmpada, cada aluno recebia uma lâmpada fluorescente, o que deu origem a algumas confusões.
No próximo post vamos colocar algumas das imagens da campanha.